运动给我们带来了什么

我们的运动观

　　运动是什么？你的运动观是什么？带着这个问题，安徽青年报记者走访了合肥工业大学附属中学高三（6）班部分学生。

　　一直比较喜欢运动的施雨认为，运动是锻炼身体和意志品格的最直接的最有效的方式，它能使我们远离医院和药罐子，有强壮的体魄去迎接每一个全新的一天。而且运动也是发泄不满和忧郁情绪的很好的办法，在遭遇困难或不顺心的事情时，我们可以奔向运动场，在大汗淋漓后，心头的阴霾一定会消失地无影无踪，运动也是与人沟通的好形式。

　　每天下晚自习后都要到操场上跑两圈的周杰的运动观是，运动无标准、无框架，每个人都可以根据自身的特点，选择不同的运动的方式和形式，可以在路上跑跑步、伸伸手臂，也可以在体育馆里接受较专业的运动训练，总之，只有锻炼了、愉悦了就好，不必作硬性规定和要求。

　　作为一班之长的梅洋非常有个性地称，运动是世界万物存在之本，没有了运动，整个世界将会停滞，与其说运动是一种锻炼，还不如说它是一种艺术，因为运动是力与美的结合。真正的运动不是在于锻炼多久，而是在于运动这门艺术的欣赏和享受，欣赏和享受它的速度、耐力、爆发和超越。

　　梅洋认为，看运动要用艺术的眼光去看，要把运动视为正在完成的一件精美艺术品，不必过分追求它的形式，只要自己的思想能完全和它融为一体就是完美。运动是一种精神寄托、生活寄托。

　　“欣赏运动，享受运动，就是真正的运动内涵。”梅洋总结道。

“丛林生活”教会我不抛弃不放弃

　　合肥工业大学附属中学高三（6）班学生梅洋于去年暑假参加了由某电视台组织的一次大型户外活动——“丛林生活”，这次活动让梅洋终身难忘，也让他从中悟到了许多东西。

　　“丛林生活”要求每两个人组成一个小组，任务是在三天之内穿越一个半原始丛林，借以锻炼每个参与者的毅力和户外生存能力。梅洋和另一个跟自己年龄相仿的中学生小吴分在一组，与另外的15个小组展开竞争。

　　他们被要求独自行动，且没有任何的外在帮助，随着行程的推进，越来越多的难题摆在了梅洋和小吴的面前，高温，口渴难耐，但随身携带的水是有限的，不能无节制地喝，怎么办？绞尽脑汁后，梅洋想出了一个好办法，就是在每天的清晨，早早起来，然后把树叶上的露水收集起来，虽然很麻烦，但有些效果。还有就是虫叮蚊咬，却没有任何药物对付，最后只能忍着炎热，把身体和脸都用衣服包裹起来。更麻烦的是一次又一次的迷路，好多次都在原地打圈，走不出去。梅洋和小吴几乎是把地形图都翻烂了，把路线研究了好几次，甚至在走法上和小吴意见分歧，发生激烈的争执，差点“分道扬镳”。在经历了一系列的困难和迷茫后，他们终于在第三天的傍晚成功穿越丛林，到达指定的目的地，虽然那次活动他们没有拿到奖，但心情同样无比快乐。

　　下山的时候，组织者准备了一辆越野车，计划把参加活动的人拉到山下去，毕竟大家都已经相当累了，但梅洋却主动提出，不坐车，独自走下山去。受梅洋的带动，其他队友最后都决定走下山去，考验、锻炼自己。短暂的休整后，整个队伍在梅洋的带领下，浩浩荡荡地朝山下走去，看着一路的风景，虽走得浑身湿透，但梅洋却是快乐而骄傲的。

　　这次户外运动让梅洋感慨颇多，团结互助，坚持到底，“信心不灭是成功的首要条件，当时如果我们放弃了，就永远不可能走出去，只能等待外界的救助。”克服了重重困难后的梅洋更加相信了“不抛弃，不放弃，终会到达成功的彼岸”。

　　三天的丛林生活，三天的野外考验，三天与困难作的斗争，在强健身体的同时，让梅洋一下子长大了很多，让他终身难忘。

让心灵告别“贫困”

　　“运动让我不再贫困”这句话乍一听起来有点不可思议，但从合肥市第一中学高三学生陈伟中口中说出来，倒让记者感觉有一定的道理。

　　陈伟中是该校4×100米和400米跑的冠军，篮球也打得特别好。因为家庭贫困，他一直是学校关照和帮助的对象，为了帮助他，全班学生还差点为他捐款。陈伟中说，他最不喜欢的就是称呼他为“贫困生”，但是，现在他不用担心了，因为名气大，现在别人提起他，大都会说“高三（1）班那个跑得最快、球打得最好的男生”。

　　家在肥西县农村的陈伟中从小就爱动，还没上学时，他经常到妈妈工作的砖厂去玩。“那时，虽然我很小，我已经知道帮助妈妈搬砖头，而且每次能搬几块。上小学后，我最喜欢的是体育课，因为体育课我可以尽情地玩各种球。上了初中，体育比赛多了起来。上体育课时，同学之间也互相比，在短跑、跳高、跳远、引体向上等项目上，我基本都是第一名。进入高中，学校离家有1.5公里路，上学和放学，我都是步行或慢跑。现在，高三晚自习是9时多放学，我还是步行回家。跑步，是一项让人很舒服的运动。”

　　现在，陈伟中依然保持着锻炼的好习惯，他告诉记者，因为坚持运动，他的身体很好，所以他能帮爸妈干很重的活，而且挣到了钱。原来，陈伟中的爸爸是油漆工，暑假里，爸爸在帮别人家刷墙时他去帮忙，泼水、铲墙、打磨等重活都干过，而且干得不错。

　　9月底，在校运动会上，陈伟中再次包揽4×100米和400米跑的冠军，成为学校唯一的“双冠王”。让人感到欣慰的是，在运动上非常出众的他，学习成绩也很棒，他的成绩在全年级一直都是前一二名。在陈伟中看来，体育运动对他的学习成绩有很大的促进作用。“身体好，学习的效果就会很好，也更不会因为生病而影响学习。在运动和学习这两方面，我基本上能脱贫了。”说这话时，陈伟中笑得很开心。

运动就是一种生命体验

　　运动是丰富多彩的，它带给我们的感觉也是多种多样的。近日，记者采访了几位在运动上有专长且成绩突出的学生，他们讲述了运动带给他们的友谊、坚持、激情……

　　长丰县第二中学高二学生马东升是该校运动会100米、200米跑纪录创造者，在县运动会上也取得过较好名次。在他看来，运动带给他最多的是友谊。他说，运动让他结识了很多朋友，一起锻炼，一起比赛，因为志趣相同，大家总有聊不完的话题。“在学校运动会上，如果我摔倒或受伤，很快就有同学来扶我、安慰我；比赛时，不仅我们班的同学，全校的同学都为我加油；比赛结束，就有同学送上矿泉水或水果。同学们给予我的友情让我感动”。

　　17岁的韩闻宴是省体育运动学校运动一系2006级学生，乒乓球是她的专长，从六岁开始练球的她至今已练了11年。“从六岁开始练球，这11年来让我感受最深的不是在比赛中获奖，而是在训练和比赛中的坚持。训练中，每次练发球就要发两盆，脚磨出了血泡，依然要坚持训练。在运动低潮时总是输球，还是要坚持。坚持下去就是胜利，这话一点不假，很多次重要比赛，因为我的坚持，最终取得了胜利。在运动中的坚持，也让我懂得了更多的人生道理。”现在，韩闻宴因为众多的原因，想进入更高一级的队伍已经很难，但她说对乒乓球的爱好一直会坚持下去。

　　安徽电气工程学校学生吴亚飞最爱的运动是足球，放学后的操场上总少不了他踢球的身影。吴亚飞说：“我喜欢踢足球的感觉，因为它能使我彻底放松心情，尽情享受足球带给我的激情和快乐。尤其是进球的那一刻，心中的激动和狂喜简直无法言表。进入球场，我的激情不用调动，就会自动迸发，看足球比赛时也是这样。”吴亚飞说这些时有些激动，可以看得出，足球让他的生活充满了激情。

　　当你真正投入的体育运动当中去，你会发现你的收获远远超出以上三位学生的简单表述，因为运动不仅能带给你强健的体魄，更能塑造你坚强的性格、执著的精神。

　　其实，运动就是作为生命的体验。