三大高压导致出现复读紧张症

6月7日，一位复读参加高考的学生由于锁定的目标是清华大学和北京大学，结果还没有进考场就晕倒了，后来被送入安定医院。其实这个学生一直是个成绩在600分以上的优等生。那么为何如此出色的学生还会紧张到这种地步，复读生的应考压力到底有多大呢？

　　●高考复读紧张症已成为普遍现象

　　通过走访了解到，学生在高考过程中都有不同程度的紧张，发抖、全身哆嗦、头晕头痛、冒汗、甚至晕倒的现象已经成为高考紧张的一种普遍现象。

　　“在考试前的头一天晚上我只睡了不到五个小时，有一种莫名的紧张感，就在进入考场前，包括我考试用的笔、铅笔、三角板、尺子、橡皮等文具，我自己也不知道检查了多少遍，就怕落下哪一样。”刚参加完高考的一位复读女生表示。

　　学大教育机构的邓强老师分析指出，由于学生有明显的名校情结、攀比心理，还有家长的所定目标以及老师和学校的分类标准而导致学生高考复读过程中出现紧张的表现。

　　华夏心理教育中心特邀专家曲伟杰表示，高考复读所导致的紧张不是考试、试卷本身，而是背后那一双双盯着他们成绩的眼睛。他提醒学生要对自己的真实水平有一个评估，并和家长、老师一起分析自己失利的原因，然后找到有效的方法去解决，同时还要有一个务实的心态，这样在高考复读时才能水到渠成。

　　●三大高压导致学生出现高考复读紧张心理

　　压力一：学生有明显的名校情结和攀比心理

　　“从小学到高中我一直都是上的重点学校，和我一直同步的两位同学一个考上了清华，另外一个也考上了北大，我复读的目标也是这两所大学。”刚参加完高考的一位学生表示。

　　压力二：家长所定目标

　　“我的成绩一直中等偏上，但去年的高考发挥失常，今年复读爸妈给我定的目标就是一本线。”刚结束高考的一位复读男生表示。

　　压力三：老师和学校的分类标准

　　一位女生表示，“如果我这次一旦发挥失常的话，我就觉得有愧于我的老师，如果我的对手达到目标而我没有的话，也很难受，所以心中的那根弦一直绷得紧紧的，现在还一样。”

　　●什么样的学生适合复读

　　通过高考复读上一个理想的大学是多少孩子梦寐以求的希望，那么什么样的孩子才适合高考复读呢？

　　“首先孩子自己要有强烈复读的愿望，不是被动的，并且要有自己的目标。”新干线学校校长冯建表示，学生应该对自己高考失利有一个全面的分析和了解，知道自己的不足在哪儿；然后再针对高考失利的原因找到最有效的解决办法，从而对症下药去解决自己的问题与不足，此外还要持之以恒地坚持下去才会使复读达到事半功倍的效果。

　　新东方铭师堂学校校长马永刚表示：“学生还要有较强的调节能力和情绪控制能力，要冷静分析高考失利的原因，同时要学会控制自己的情绪。”另外，巨人学校副校长廖祥兵也指出，学生不但要具备以上的能力，还应该清楚自己的提升空间到底有多大，并选择一个适合自己的高考复读学校，这样才能有效的、一如既往的坚持到底。